Gemeinsames ERASMUS+ Projekt von Gymnasium und Privatschule auf Zypern
Während der Herbstferien besuchten zwei Lehrerinnen des Gymnasiums die Med High English Private School in Larnaka, Zypern. Dort hospitierten sie in verschiedenen Fächern. Der Besuch bot den Lehrerinnen Kristina Angelis-Harmening und Christina Gellert vom Erasmus+ Team des Gymnasiums eine wertvolle Gelegenheit, eine Privatschule auf der östlichsten europäischen Mittelmeerinsel kennenzulernen.
Auf dem Programm standen auch Besuche außerschulischer Lernorte wie eine gemeinsame Exkursion mit Schülern der 7. und 8. Klassen in die Bergregionen des griechischen Teils Zyperns.
Kristina Angelis-Harmening (zweite v. links) und Christina Gellert (vierte von rechts) mit schwedischen und zypriotischen Kollegen beiM ERASMUS+ Tag an der Med High in Larnaca.
Eine intensive Erfahrung des interkulturellen Dialogs konnten in der vergangenen Woche zehn Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 und EF des Gymnasiums machen, die acht Schülerinnen und Schüler sowie zwei Lehrer der Med High aus Larnaca in Schloß Holte-Stukenbrock zu Gast hatten.
Im Rahmen eines Projekts über den Teutoburger Wald mit den Themenschwerpunkten kulturhistorische Entwicklung, typische Vegetation und Bedeutung des Tourismus haben sich die Schülerinnen und Schüler gemeinsam über die Region informiert. Dies geschah zunächst in vorbereitenden Gruppenarbeiten und wurde anschließend bei Besuchen der Klimaerlebniswelt in Oerlinghausen und der Wissenswerkstadt in Bielefeld vertieft. Im Rahmen einer Wanderung durch die Wistinghauser Senne wurde das zuvor in der Schule Vorbereitete mit allen Sinnen erfahrbar. Für die zypriotische Gruppe war das Erleben von Regen, Nebel und Herbst in der Region nach einem sehr heißen Sommer auf Zypern ein Erlebnis. Bereits im Vorfeld wurde über die sichtbaren Zeichen des Klimawandels und die Forderung nach Nachhaltigkeit gesprochen. [Absatz eingefügt]
Solche von der EU geförderten Austauschprogramme bieten eine besondere Grundlage für das Zusammenwachsen der europäischen Gemeinschaft. Die interkulturelle Kompetenz der Teilnehmer wird durch das gemeinsame Leben und Lernen gestärkt und gefestigt.
Im Februar 2025 werden die Gymnasiasten für acht Tage zum Gegenbesuch nach Zypern reisen. Neben der Vertiefung der geknüpften Freundschaften werden die Schülerinnen und Schüler Einblick in das Leben der Familien vor Ort gewinnen können. Das Projekt zum Thema Klimawandel und Nachhaltigkeit wird auf Zypern fortgesetzt und zusammen mit der regionalen Geschichte die inhaltlichen Schwerpunkte der Reise sein.
Für die Lehrerinnen Kristina Angelis-Harmening und Christina Gellert ist es inspirierend zu sehen, wie die beteiligten SchülerInnen und PädagogInnen mit der Förderung der Europäischen Union und des ERASMUS+ Programms Brücken zwischen den Kulturen bauen und sich so aktiv dafür einsetzen, die europäische Gemeinschaft zu festigen.
ERASMUS+ Projektteilnehmer der Med High English Private School und des Gymnasiums
05.11.2024
Christina Gellert
